逐学南实，未来可期

说实话，在2020年之前，我并不十分了解南实。直到孩子即将面临中考，在面对众多各有特色的学校无从选择时，偶尔听朋友说起南实的教学理念，便对此产生了浓厚的兴趣。而孩子在观看过南实的宣传视频后，被南实樱花烂漫的校园所吸引，更被南实的千人腰鼓所震撼、辉煌的高考成绩所折服。最终，我们一致将中考目标定在了南实。经过激烈地中考竞争，孩子终于如偿所愿踏进了南实的校门。

走进南实，洁净幽美的校园环境，气派恢宏的教学楼宇，独树一帜的一步一阶、十步一台的“天梯”，行之所处目之所及，无不让人心情舒畅。初到南实，经历了“挥洒汗水，书写青春”的军训，壮观的千人秧歌、严格的军事训练、班主任徐老师在酷暑下不知疲倦地为孩子们留下难忘的军训视频和照片，使人真切地感受到了南实浓厚的校园文化、严明的管理机制和老师认真细致的责任心，为孩子能够在南实这样一所好学校就读感到踏实。

“让改变发生，与优秀同行”！到南实三月有余，不知不觉之间，孩子从思想到言行上都发生了令人可喜的改变。班级每个月都会为学生组织生日活动，班主任徐老师亲自为过生日的同学烘焙爱心饼干，同学之间在生活中、学习上互相帮助，孩子在南实这个温暖的大家庭中学会了责任、担当、友爱、感恩。记得孩子初到南实，每周六的6点，期盼了一周的我总是迫不及待地给孩子打电话，关心他一周的学习、生活情况。刚开始他总是显得很不耐烦，每次总是匆匆忙忙的聊几句就说“没什么”、“就这样了”、“再见”，根本体会不到父母渴望与他沟通的心情。一周、两周、三周……，不知从何时起，不管我在电话中如何一遍又一遍地絮絮叨叨，孩子总是耐心地听着，并主动打电话给家里汇报学习情况，分享学习中的快乐。每周末晚上自己将衣服手洗干净，有计划地购买生活日用品，与同学之间融洽友好的相处，在南实严格但不人情味的管理中，孩子很快学会了独立，孩子的改变让我感到无比的欣慰。

 “读南实，心踏实”。第一次月考，班次52，校次1345，有些许失望，但也在预料之中。毕竟，中考后的自我放松，原本松散的学习态度，远在异地求学对父母、好友的思念,以及对新的学习环境、新的人际关系以及和以往学校不同的教学模式、教学风格等都需要一个适应过程。但之后的一段时间，孩子依然不在状态，数学甚至连续两次考试不及格，孩子的成绩和学习状态使我感到无比的担忧。班主任徐老师及时针对孩子存在的问题和不足与孩子做了耐心地沟通，科任老师无私地利用休息时间对孩子进行课后辅导，班上同学之间毫无保留的互相帮助。在短短三个多月的时间里，孩子的成绩从第一次月考1345名，到半期考试1021名，再到12月月考894名，这让最关注孩子学习成绩的我感到前所未有的踏实。孩子的进步除了他自身的努力外，更多的是老师的谆谆教诲以及班上你追我赶的学习氛围。虽然目前孩子的成绩与优秀的同学相比，差距还是显而易见。在今后的学习中，孩子也不可能一路高歌，进步不止，这中间有成功的喜悦，也一定会有失败的痛苦。但“不积跬步无以至千里”，相信在孩子的不懈努力和南实良好的学习氛围中，孩子的高中生涯将会是他一生中最难忘的人生经历。

亲历了南实的丹桂飘香，还未曾体会南实的樱花烂漫，但孩子已经完全融入了南实的生活。相信，在南实“以文化修身立校，以文化凝聚人心，以文化营造氛围，以文化提升品位”的熏陶和培养下，孩子一定能成为一个温润如玉的谦谦君子。

逐学南实，未来可期！

撰文：高一18班学生家长

图片：无

审核：丁劲松

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