参加成都艺体中学2024学术年会，探寻新高考背景下艺体特优生培养路径

12月28日，2022级高三年级组唐建组长、刘剑锋老师、范志红老师同行前往成都双流，参加在成都艺体中学召开的“普通高中多样化发展行动研究——新高考背景下艺体特色教育的挑战与出路研讨”2024年学术年会。

成都艺体中学（原双流艺体中学）在艺体特色教育、艺体特优生培养方面成果显著，连年都有艺体特优生考入清华美院、中国音乐学院等知名高校，在艺体特优生培养方面有值得我们学习爱借鉴的有效做法和成功经验。2022级年级组的同志参加本次会议，目的在于积极谋求与成都艺体中学建立良性友好的交流、合作关系，同时希望通过成都艺体中学搭建的平台找到与知名高校的教授沟通交流的契机，探寻、拓宽南山实验的艺术特优生的培养路径。

在本次学术年会的讨论中，清华美院的李睦教授表示，艺术特色教育要注重以美育浸润青年学生的心灵，要探寻从美育课程转向课程美育的路径，不应拘泥于技法教学，而应寻求触类旁通、举一反三。

当与会人员在提问中谈到音乐联考内容经常变化，让学校课程教学无所适从的困惑时，川师大音乐学院的杨文教授表示，在四川省音乐高考中，声乐器乐均会考查，教师需要一专多能，教学要从学生的客观实际出发，培养学生核心素养，挖掘学生潜力。

在专业发展与文化学习的二难困境中，与会的其他专业人士谈到，要打破艺体专业学习必定影响文化成绩的传统观念，真正做到五育并举、因材施教、多元智能培育，在承认天赋有个体差异的同时，服务于个性化的学习、教育、成长。

本次参会过程中，我们与成都艺体中学的党委书记汤锡波老师取得了联系，汤书记表示，“没有学校特色，就没有特色学校”，成都艺体中学愿意在艺体特优生的培养方面与南实积极交流，建立良好的合作关系，也愿意适时助力、促进南实与清华美院等高校教授的交流、沟通。

目前，南实2022级的美术特优生正在北京特训，积极备战顶级名校的校考，年级组积极努力探寻为他们成长助力的有效路径，参加此次年会，正是2022级在探寻艺术特优生培养路径上所做的积极尝试。

撰文：刘剑锋

图片：刘剑锋

审核：唐勇 魏晓锋

上传：陈永琴