绵阳市教育科学研究所关于开展2025年绵阳市高中生学业发展水平相关因素监测优秀案例征集活动的通知

各县市区教研室(教育发展中心、教育发展研究所)、科学城教育和体育局、园区社发局(公共服务局)、市直属学校(单位):

自2020年以来，绵阳市教育科学研究所开展了高中生学业发展水平相关因素监测，即在每次全市高中学业监测的同时，对吃早餐频率、身体素质、学业能力自我效能感、考场发挥、考试焦虑、学习投入、家长参与、家长学业期望、教学方式、学校归属感等因素进行调查，考察其对学生学业发展的影响作用。为了进一步优化监测的改进作用，鼓励教师重视数据、解读数据、改进教学，更好促进学生发展，全面提升我市高中教育教学质量，经研究，决定开展2025年绵阳市高中生学业发展水平相关因素监测优秀案例征集活动。现将有关事宜通知如下：

一、参评对象及名额限制

各县市区教研室、普通高中学校教师均可参加，但每个学校 (单位)参评案例不超过3篇。

二、参评案例要求

(一)内容须紧密围绕监测数据、监测结果，结合本校、本班实际案例，深度分析，提出改进措施。

(二)观点明确，重点突出，论据充分，有必要的事实、数据或典型案例，有较强的的说服力，有借鉴或推广作用。

(三)叙述条理清楚，层次分明，文字通顺、准确、简明、 流畅，字数在3000-5000字为宜。

(四)参评案例为word 文档，且文中不得出现作者个人及 单位信息，格式规范，行文严谨。全文应包括题目、作者、摘要、 关键词、正文、参考文献等基本元素。

1.题目一般不超过20字，黑体小二号字加粗。

2.摘要应在200-300字，概括全文内容和主要观点；关键词为文章内容中出现频率最高的术语，一般不超过5个，关键词间用分号隔开。摘要、关键词前标注“摘要”“关键词”字样，黑体加粗五号字，缩进两个字符；摘要、关键词具体内容为楷体五号字 。

3.正文标题一般不超过4级，并规范表述为：“一、”“(一)” “1.”“(1)”, 宋体小四号，1.5倍行距，首行缩进两字符。

4.参考文献用方括号([])加数字序号标示，全文连续编号。 正文中引用了文献的，应在引文结尾处用上标标注序号(如[1]), 并在文章结尾标注的“参考文献”字样下对应地呈现该序号文献 的出处(含作者、文献标题、文献类型符号(如杂志为 [J]、著 作为 [M])、 出版地(杂志不标注)、出版社名称、出版年份、杂 志期数、起讫页码等)。

(五)每人限交1篇，每篇案例署名不超过2人。已获得过市级及以上的监测案例不得再次参评。

(六)严禁剽窃、抄袭。否则，一经查实将不予评奖，并通知作者工作单位，在全市范围通报批评。

三、案例提交

请各县市区教研室(教师发展中心)、各园区社发局、科学城教育和体育局、市直属学校认真组织，对推荐案例进行资格审查及查重(重复率超过30%不予推荐),并于2025年7月2日前将盖章的“2025 年绵阳市高中生学业发展水平相关因素监测优秀案例征集活动推荐表”PDF 扫描版和 WORD 版发陈老师。非推荐案例不予评奖。

1.参评教师按要求编辑参评案例的 Word  文档，并于2025 年6月17日-7月2日上传提交。注意：只能在该时间内上传提交。

2.参评教师上传提交步骤和要求如下：

第一步：登陆。登录绵阳市教科所网站 www.myjks.cn,   点 击“绵阳市数字教研平台”,进入后点击“2025年绵阳市高中生 学业发展水平相关因素监测优秀案例征集”。

第二步：注册。信息必须真实。要求填写的信息有：姓名、 单位、性别、身份证号码、电话号码等。已注册的老师，用已注 册姓名直接进入第三步。

第三步：报名。按本次活动要求填写相关信息，并与本人本 次案例参评实际情况一致。

第四步：提交。按要求上传提交参评案例Word 文档。

第五步：确认。再次检查注册和报名信息准确，提交的Word 文档能够正常打开，最后确认。

如有账号问题，请联系张老师，15881669273。

四、评奖办法

本活动不收取任何费用。市教科所统一对所有参评案例进行 资格审查和查重(重复率超过30%不予评奖),并组织专家评审 小组按案例质量标准评选出一等奖、二等奖、三等奖。获奖文章 作者由绵阳市教育科学研究所颁发获奖证书。

撰文：教科所

图片：无

审核：胡平

上传：杨佳顺