十年奋进厚积薄发 反思创新再启征程——我校召开2020学年度教学工作会

10月15日下午，我校在第二学术厅召开以“十年奋进厚积薄发  反思创新再启征程”为主题的2020学年度教学工作会。会议由教导处主任丁劲松主持，学校全体行政、各年级组管理成员、高考科目各教研组、备课组长和题组长参加了会议。

2020年，南实建校10周年；2020年，南实高考再创佳绩。然而，招生形势的变化和高考评价机制的变化，给学校的各项工作带来了新的挑战。教学质量是学校发展的生命线也是立校之本，亟需每一个南实人静下心来认真总结和反思，确定好今后的发展策略和路径，才能在今后的教育发展路上走得更好、更远。基于此，学校高度重视，教导处精心准备，召开了本次大会。

骆泉龙副校长首先致辞，讲到本次会议将围绕总结过去、开启未来的主题盘点成绩、挖掘经验，他希望各教研组备课组在会后能开展深入的大学习大讨论，共同解决问题、破解困局。

之后，骆副校长以《直面现实 担当作为 做学生生命的贵人》为主题从“薄弱学生”转化的基本原则等五个方面为大家指导如何转化“薄弱学生”的问题。

丁主任代表学校作教学主题汇报。他强调，十年来学校教学管理工作逐步形成了“建构和谐环境、打造特色品牌、注重内涵发展、促进整体提高”的工作思路，教学管理始终坚持以学生为本的“生本”思想，始终坚持因材施教的基本原则，努力为每一层次的班级、每一类学生和每一个个体提供更加适合的教育，努力促进普通学生的全面发展、优秀学生的高质量发展和“双特生”的卓越发展。他回顾了学校十年来在常规教学中，从教学环境、教学制度、教学业绩方面取得的成绩，指出面对新形势下的复杂情况，必须从教师队伍的专业发展入手，构筑教学质量的新高地：一是要开辟四条路径，引领教师队伍的专业发展，当好“朗读者”、“记录者”、“参与者”和“引领者”；二是以培养核心素养为抓手，促进学生的全面发展；三是实施精细化管理，向“五个管理要素”要质量。他强调南实的教学质量要想有新发展新突破，就需要大家通过反思，真干、实干、巧干，明白我们自己的优势和不足，通过反思为未来的发展赋能，通过反思找到未来的发展方向和发展路径，通过反思谋求创新，再启征程。

凝心聚力齐携手，交流共话促发展。随后实践教学集体的代表们依次进行教学工作经验交流。

高2017级数学备课组长唐波作题为《落实常规传帮带 集思聚力扶踩线》的经验交流。他以我校2020年高考数学备课组取得的优异成绩入手，从学校年级智慧管理、集体备课、因材施教等方面对备课组工作进行了总结和分析，认为在坚持全面发展的同时，既要注意对优生的培养，更要注重对踩线生的提升，面对新形势、新问题，狠抓细节突重围。

补习2020届A部责任人杨元林作了题为《精心规划、团队协作、落实高效》的经验交流。他总结了补习年级的教学进度、考试和自主复习安排，强调了备课组和班主任团队建设的关键性，还讲到了落实教学常规、落实周周练周周清、落实重点学生培养的重要性。

课改年级责任人任杰与大家分享了特优生的培养经验。他总结了学校近几年的清北录取情况和985、211升学情况，他认为要注重班主任和科任教师的选聘，要增强学生的危机意识和竞争意识，要重视非智力因素培养，要确保教师的教学精力，要落实个性辅导，关注“特尖生”心态调节。

大会最后，学校党委书记、校长谭世贵作总结发言。他强调了本次教学工作会的重要性，并指出，2020年是意义非凡的一年，是学校建校十年的完美收关之年。站在新的历史起点，他希望全体教师意识到新形势带来的新压力，他希望大家勤于思考、善于总结、明确责任和使命，继续优化工作方法，实现自身价值，用最好的状态迎接新的机遇和挑战，全体教师共同努力、上下齐心，为学校建设延续辉煌。

会后，参会代表纷纷表示这次年度教学会议收获颇丰，开得扎实而催人奋进，并表示将继续认真落实好备课组各项工作，为南实的发展贡献自己的力量。

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