地理教研组2021—2022年学年度下期工作计划
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地理教研组2021—2022年学年度下期工作计划
一、工作指导思想：
以地理新课程建设为中心，全面提高教学质量，扎实做好学科的教科教研的常规工作，坚持“为学生终生发展奠基，让教师做发展的主人”为教研工作方向，巩固和推进我校的高中地理课程改革，促进地理教师专业发展，重点是“地理学科核心思想和能力，地理教育价值和课程执行能力”这一关键。同时要加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度，以提高我校地理教师的整体素质，促进有效教育教学。切实抓好本组的教学常规工作。
二、教研目标：
1、加强教研组队伍建设 ，努力打造一个有创新力有凝聚力团结的教研团队
规范教研组活动制度，除了学校的正常考核外，制定行之有效的奖惩制度，激发成员的教研热情。提高教研活动的实效性，争取做到每次活动有主题、有针对性。加强教师的专业技能建设，通过“帮、带、扶、助”活动，使我组特别是青年教师的迅速成长。利用一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。
2、强化教研组的“教研”功能。
本学期我们继续“新课改下的高中地理课堂教学模式探索”不放松，继续推进“学案式”“探究式”教学方法的实践。教研工作侧重于新课程改革思想的研修和行动的可行性论证上。加强教师新课程理念的内化，通过开展切实可行的研究活动，促进教师把新课程理念贯彻、渗透到教育教学的实践活动中，从而真正改善课堂教学行为和课堂教学状况，以促进课堂教学的有效性。
3、争创我校的地理教学水平的新突破，力争我校地理整体成绩再上新台阶
教学质量是学校的生命线，是评定教学工作的首要指标。要抓好质量，首先就要抓好课堂，好课堂离不开精心备考，备好课，就要合作，要大家的共同智慧。要扎扎实实做好集体备课工作。其次，根据各年级的地理学科特点和教学目标任务的差异，确定工作方向。高三和补习班教师应着力于研究高考命题的新动向、新趋势，进一步明确教学要求，以强化高三地理教学的针对性。高二年级依据教学计划，狠抓基础，培养学生基本的地理素养。高一年级重在学习习惯的养成教育和地理基本技能的培养，还有就是地理的学习兴趣。第三，落实常规务必做到“八要”即备课要深、上课要实、作业要精、教法要活、活动要勤、辅导要细、负担要轻、质量要高。
三、本期工作重点
1、公开课安排
为落实深化教学改革，以教促研，以研促改，以改促学，南山中学实验学校地理组全体教师开展了“示范课”、“ 推门课”活动，由组内的高级教师率先开展“示范课”活动，再有青年教师开展“推门课”。
开课：每月安排两次教研活动，排好日程表。首先是骨干教师的示范课（新课、复习课、评讲课三种课型），然后安排年青教师（35岁以下）的推门课（不定时，不定课型）。
评课：评课时先由主讲教师自述（课程设计和预期目的），再有指导老师，备课组长发言，然后是其余听课教师自由发言，最后是教研组长总结。发言时，要有针对性，要实事求是，要求发言者不仅要提出问题，还要提出解决问题的办法，每位发言者，不需罗列太多。评课结束还需要主讲老师重新设计课程，然后保存电子文档。对于骨干教师的示范课，则要求年青教师评课，找自己身上欠缺的东西。
课型 | 3月 | 4月 | 5月 |
推门课 | 王爱琼、杨军成 | 姚露霞、蒋李军 | 唐平、郁沁 |
*本期公开课安排表，具体时间地点另行通知
2、新教材解读
为提前适应新高考改革，本教研组计划利用3个学期时间（2022年春—2023年春），解读新教材。由各备课组分章节解读，主要针对和现行教材的比较差别，新增章节，解读内容主要是章节重难点、解决办法、基本概念、基本原理等。具体安排事宜详见组内通知。
四、本期各备课组教学计划
（一）高2021级安排
用书 | 人教版地理教材必修二 | 周课时 | 7课时（白天4+晚自习3） | |
配套资料 | 学校统一征订练习册《步步高》 | 配套练习 | 配套练习、周考、月考、历年期末考试真题 | |
轮次 | 周次 | 日期 | 教学内容 | |
新课教学与复习安排 | 1 | 2.21-2.27 | 入学考试+开学先导课 | |
2 | 2.28-3.6 | 第1章第1节+周练1 | ||
3 | 3.7-3.13 | 第1章第2节+周练2 | ||
4 | 3.14-3.20 | 第1章第3节+问题探究+周练3 | ||
5 | 3.21-3.27 | 第2章第1节+3月考 | ||
6 | 3.28-4.3 | 第2章第2节+周练4 | ||
7 | 4.4-4.10 | 第2章第3节+问题探究+周练5 | ||
8 | 4.11-4.17 | 第3章第1节+周练6 | ||
9 | 4.18-4.24 | 第3章第2节+4月月考 | ||
10 | 4.25-5.1 | 第3 章第3节+问题探究+周练7 | ||
11 | 5.2-5.8 | 第4章第1节+周练8 | ||
12 | 5.9-5.15 | 第4章第2节+半期考试 | ||
13 | 5.16-5.22 | 第4章第3节+问题探究+周练9 | ||
14 | 5.23-5.29 | 第5章第1节+周练10 | ||
15 | 5.30-6.5 | 第5章第2节+问题探究+周练11 | ||
16 | 6.6-6.12 | 第6章第1节+6月月考 | ||
17 | 6.13-6.19 | 第6章第2节+问题探究+周练12 | ||
18 | 6.20-6.26 | 第6章+第5章复习 | ||
19 | 6.27-7.3 | 第4章+第3章复习 | ||
20 | 7.4-7.10 | 第2章+第1章复习 | ||
21 | 7.11-7.17 | 近三年绵阳期末考试强化练习 | ||
（二）高2020级安排
周次 | 教学内容 | 练习题命制人员安排 |
第一周 | 世界的陆地和海洋及世界的气候 | 夏选沫 |
第二周 | 世界的气候及世界的居民和国家 | 郁沁 |
第三周 | 亚洲概述 | 杨舰 |
第四周 | 东亚与日本 | 郁沁 |
第五周 | 东南亚 | 夏选沫 |
第六周 | 南亚与印度 | 杨舰 |
第七周 | 中亚 | 郁沁 |
第八周 | 西亚 | 杨舰 |
第九周 | 非洲与埃及 | 夏选沫 |
第十周 | 欧洲西部与德国 | 郁沁 |
第十一周 | 欧洲东部、北亚与俄罗斯 | 杨舰 |
第十二周 | 北美与美国 | 郁沁 |
第十三周 | 南美洲与巴西 | 夏选沫 |
第十四周 | 大洋洲与澳大利亚 | 杨舰 |
第十五周 | 两极地区 | 郁沁 |
第十六周 | 选修教材（二选一） | 杨舰 |
第十七周 | 全面进入期末复习迎考阶段 | |
（三）高2019级安排
工作方针：强化落实，厚积薄发。
工作重点：区域+专题
具体安排：
3月12日之前完成世界地理概况+4个大专题（地形；气候；河湖；资源开发）
3月26日之前完成世界地理分区+12个小专题。
4月9日之前完成中国地理概况+大专题延伸（地形；气候；河湖特征和影响）
4月20日之前完成中国分区+7个小专题。
5月冲刺练习+专题复习+看书指导
用好周练的纠错；课前5分钟读记《综合题全解》要求记忆部分，每周检查默写（至少5个问题）
抓好两类学生：一是总分上A，但单学科差距较大的同学；二是班级确定的踩线生。
小组 | 内容 | 命题人 | 初审 | 终审 |
第1组 | 2月，冲刺1，周练1,6,11 | 杨军成 陈燕 | 姚露霞 | 周 德 伟 |
第2组 | 演练1（3.2），冲刺2，周练2,7,12 | 周德伟 邓平江 | 杨军成 | |
第3组 | 演练2（3.9），冲刺3，周练3,8,13 | 姚露霞 黄磊 | 王爱琼 | |
第4组 | 3月（3月中旬），冲刺4，周练4,9,14 | 兰玲玲 蒋李军 | 黄磊 | |
第5组 | 4月（4月中旬），冲刺5，周练5,10,15 | 王爱琼 马列 | 陈燕 |
（四）课改年级安排
1.课改2021级
时间 | 教学内容 | 周练、周考、月考等 | |
命题人 | 审题人 | ||
第1周 2.21—2.27 | 人口的数量变化 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第2周 2.28—3.6 | 人口的空间变化 人口的合理容量 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第3周 3.7—3.13 | 城市内部的空间结构 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第4周 3.14—3.20 | 不同等级城市的服务功能 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第5周 3.21—3.27 | 城市化 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第6周 3.28—4.3 | 农业的区位选择 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第7周 4.4—4.10 | 以种植业为主的农业地域类型 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第8周 4.11—4.17 | 以畜牧业为主的农业地域类型 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第9周 4.18—4.24 | 工业的区位选择 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第10周 4.25—5.1 | 工业地域的形成 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第11周 5.2—5.8 | 传统工业区与新工业区 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第12周 5.9—5.15 | 交通运输方式和布局 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第13周 5.16—5.22 | 交通运输方式和布局变化的影响 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第14周 5.23—5.29 | 人地关系思想的演变 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第15周 5.30—6.5 | 中国的可持续发展实践 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第16周 6.6—6.12 | 复习 | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第17周 6.13—6.19 | 期末冲刺（一） | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第18周 6.20—6.26 | 期末冲刺（二） | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第18周 6.27—7.3 | 期末冲刺（三） | 钟文静 | 薛义、王爱琼 |
第19周 7.4—7.10 | 查漏补缺、复习备考 | 钟文静 | |
2.课改2020级
时间 | 教学内容 | 周练、周考、文综演练、 月考等命题/审题 | 备注 |
第1周 2.21—2.27 | 世界地理概述（一）陆地与海洋 | 薛义/钟文静、王爱琼 | 读图 填图 析图
案例分析 自主梳理 合作分享 教师点拨
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第2周 2.28—3.6 | 世界地理概述（二）世界气候 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第3周 3.7—3.13 | 世界的居民与国家 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第4周 3.14—3.20 | 亚洲概述 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第5周 3.21—3.27 | 东亚、日本 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第6周 3.28—4.3 | 东南亚、新加坡 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第7周 4.4—4.10 | 南亚、印度 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第8周 4.11—4.17 | 中亚 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第9周 4.18—4.24 | 西亚、北非、埃及 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第10周 4.25—5.1 | 撒哈拉以南的非洲、南非 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第11周 5.2—5.8 | 欧洲西部、德国与英国 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第12周 5.9—5.15 | 欧洲东部和北亚、俄罗斯 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第13周 5.16—5.22 | 北美及美国 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第14周 5.23—5.29 | 拉丁美洲及巴西 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第15周 5.30—6.5 | 大洋洲及澳大利亚 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第16周 6.6—6.12 | 两极地区 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第17周 6.13—6.19 | 世界地理复习与检测 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第18周 6.20—6.26 | 选修3《旅游地理》 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第18周 6.27—7.3 | 选修6《环境保护》 | 薛义/钟文静、王爱琼 | |
第19周 7.4—7.10 | 综合复习 | 薛义/钟文静、王爱琼 | 查漏补缺 |
3.课改2019级
时间 | 专题 | |
大板块、微专题 | 第1周 2.21—2.27 | 中国地理概况及分区 |
第2周 2.28—3.6 | 世界区域地理概况及分区，主要地区、国家 | |
第3周 3.7—3.13 | 大气运动与气候、天气系统 | |
第4周 3.14—3.20 | 水循环、水平衡、水资源与洋流 | |
第5周 3.21—3.27 | 地质地貌（内外力地貌） | |
第6周 3.28—4.3 | 整体性与差异性原理 | |
第7周 4.4—4.10 | 人口与城市 | |
第8周 4.11—4.17 | 农业、工业、服务业、交通区位 | |
第9周 4.18—4.24 | 绵阳三诊及试题评析 | |
第10周 4.25—5.1 | 生态环境建设、资源开发、资源跨区域调配、冲刺模拟1 | |
第11周 5.2—5.8 | 区域经济发展、产业转移、冲刺模拟2 | |
第12周 5.9—5.15 | 旅游地理、环境保护、冲刺模拟3 | |
第13周 5.16—5.22 | 热点问题分析、冲刺模拟4 | |
第14周 5.23—5.29 | 冲刺模拟，查漏补缺，学生答题技巧培训，学生心理辅导 冲刺模拟5 | |
第15周 5.30—6.5 | 重温考卷、错题本、回归教材 | |
九游娱乐地理教研组
2022年3月7日星期一
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