生物组教研活动记录活动时间：2021年3月11日下午主持人：陈青松活动地点：第一学术厅活动内容：全体老师集体在第一学术厅参加大组教研活动，由补习A部黄湘滢老师上展示课-------二轮复习专题三微专题三：细胞的增殖、分化、衰老、凋亡与癌变。这堂课展示了黄湘滢老师过硬的教学基本功和良好的教学素养，整个课堂教学活动多样有效...

历史组教研会——《古代中国的经济政策》公开课为进一步贯彻落实新课改理念，加强我校青年教师培养，2021年3月15日，学校历史教研组全体教师在弘毅楼401教师观摩高一杨静老师的随堂新课《古代中国的经济政策》，并在课后对杨静老师的随堂新课进行评课。《古代中国经济政策》一课在高中历史中占有非常重要的地位，本节课杨静老师采用平...

抓开学、促过程管理近日，南实化学教研组全体老师在行政楼501教室进行了2021年春季第一次教学教研活动，首先，由各部备课组长汇报了上学期绵阳市高三“二诊”和高一、高二期末考试的成绩和各学科的排名情况，对考的不好的备课组提出了改进意见，接着，由教研组长针对如何提高自己的课堂教学质量，分别从备课、课堂管理、课后辅导的环节进...

《剪不断的生命脐带》教学反思及总结一、准备过程《剪不断的生命脐带》是《群文阅读高中读本（高一上）》的内容，所选的几篇文章都与父母爱的陪伴相关。上课之前，我反复阅读几篇文章，试图比较异同，同时仔细解读议题导引，挖掘教学点。“脐带”是孩子与父母之间的联系，有生理脐带，也有心理脐带。“剪不断”是指孩子与父母之间存在一种难以割...

《剪不断的生命脐带》教学反思及总结群文阅读教学以《剪不断的生命脐带》父母之爱为议题，让学生运用‘批注，诵读’等方式进行文本阅读，初步感知文本。在课堂中引导学生进行梳理比较，了解父母之爱，形式不同，以及父母之爱对于个体成长的影响。最后从文题入手，理解剪不断的生命脐带的深层意义，对比得出，父母最终目的是让孩子成为独立个体。...

《剪不断的生命脐带》教学反思及总结群文阅读教学以《剪不断的生命脐带》父母之爱为议题，让学生运用‘批注，诵读’等方式进行文本阅读，初步感知文本。在课堂中引导学生进行梳理比较，了解父母之爱，形式不同，以及父母之爱对于个体成长的影响。最后从文题入手，理解剪不断的生命脐带的深层意义，对比得出，父母最终目的是让孩子成为独立个体。...

《太平天国运动》教学反思及总结2020年12月2日，我有幸参加了我校组织的“课堂大比武”赛课活动，以人民版历史必修一第三单元《太平天国运动》一课，获得了此次比赛的一等奖。学无遗力,浅尝辄止。赛课，对于上课老师来说是一件痛并快乐着的事情，而且在反复磨课的过程中，我们可能会感觉“江郎才尽”“文通残锦”，学而不思则罔,思而不...

《调查种群密度的方法》教学反思及总结近日，我有幸地以《调查种群密度的方法》为课题参加了南山实验学校“课堂大比武”校内赛课活动。从紧张地抽签、认真地备课、反复地磨课，到最后的赛课角逐，整个参赛过程真的受益匪浅。基于阶段性的教学进度，确立以调查种群密度的方法为参赛课题。钻研教材并查阅各种参考资料，备学情、备教法，充分想象学...

《铁的氧化物及氢氧化物》教学反思及总结一、准备过程有感当得知课堂大比武的抽签结果是我的时候，一方面十分紧张担忧，因为自己重来没有赛课经验，另一方面又很激动，终于有这样一个舞台可以去展现自己。不管比赛结果如何，当时就一个念头，开门，必须红！当时第一时间就在化学教研小组群里请求各位前辈们指点迷津，这才定下了《铁的氧化物及氢...